Sector Lenguaje y Comunicación  - Lucy Lara Rocha

"El profesor mediocre, dice. El buen profesor, explica. El profesor superior, demuestra. El gran profesor, inspira"... William Arthur Ward

La concordancia


UNIDAD 18. LA CONCORDANCIA

Es la conformidad o compatibilidad que tienen las categorías variables con respecto a
sus accidentes gramaticales o la igualdad en género, número, tiempo y persona para la
formación de expresiones con sentido y coherencia.

CLASES DE CONCORDANCIA
1. El Artículo con el nombre
2. El Adjetivo con el nombre

1.- EL ARTÍCULO CON EL NOMBRE
El artículo concuerda con el nombre en GÉNERO y NÚMERO.

2.- EL ADJETIVO CON EL NOMBRE
Se presentan varios casos:
a).- Cuando el adjetivo se refiere a un solo nombre, concuerda con él en GÉNERO Y NÚMERO.

La multitud, convencida y optimista, aplaudió largamente.
El personal esperaba silencioso.
El auditorio, sobre todo los jóvenes fanáticos del grupo, se puso como loco.
La arboleda, árboles viejos, secos y pinos moribundos, se veía abandonada.
b).- Cuando el adjetivo se refiere a varios nombres de igual género, se coloca en plural y en
el género de ellos.

c).- Si los sustantivos o nombres son de diferente género predomina el masculino, es decir, cuando el adjetivo se refiere a varios nombres de distinto género, entonces el adjetivo se coloca en masculino.

NOMBRES COLECTIVOS
Se presentan los siguientes casos:
a) Si el sujeto es nombre colectivo y está en singular, el verbo se ha de escribir también en singular.

b) Si el nombre colectivo va seguido de un sustantivo en plural, el verbo podrá escribirse en singular o plural. En lenguaje escrito con preferencia deberá ser de acuerdo al nombre o núcleo del sujeto para que haya concordancia entre los núcleos.

SUJETO COMPUESTO

a).- Cuando se presentan sujetos compuestos, el verbo se pondrá en plural y en tercera
persona.

 

 
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